Wstęp

Istotą dziecięcego teatru jest możliwość spontanicznej zabawy z rówieśnikami, oderwanie się od rzeczywistości. Kontakt dziecka z grupą rozwinie w nim umiejętność współdziałania, podporządkowania się, obcowania z innymi. Umożliwi współpracę z szerszymi środowiskami lokalnymi, np.: muzeum, teatrem, wystawami, Domem Kultury, itp.
Największą rolą nauczyciela będzie czuwanie nad pełną realizacją wytyczonych celów poprzez aktywizowanie dzieci, rodziców, otoczenia.
Materiał programowy zawarty został w trzech głównych działach:

• Tworzenie warunków do doświadczeń językowych w zakresie reprezentatywnej i komunikatywnej funkcji języka
• Umożliwienie dziecku dokonywania wyboru przeżywania pozytywnych efektów własnych działań
• Spotkanie ze sztuką

Niniejszy program autorski jest uzupełnieniem obowiązujących programów, na których pracujemy w naszych placówkach i stanowi opis sposobu realizacji ustalonych w podstawie programowej wychowania przedszkolnego treści programowych.
Umożliwi on dziecku obcowanie ze sztuką, tworzenie jej oraz prezentowanie efektów swojej pracy w różnych sytuacjach.
Dzięki temu dziecko nieśmiałe, mało aktywne nabierze odwagi, aby stanąć przed publicznością i zagrać swoją rolę. Zbliży dziecko do sztuki, będzie źródłem wielu niezapomnianych wrażeń, nauczy sposobów radzenia sobie z własnymi emocjami.
Program ten kierujemy do nauczycieli, pedagogów poszukujących sposobów stymulowania aktywności twórczej i pielęgnowania dziecięcej swobody wyrażania.
Autorki

Spis treści

• Wstęp
• Cele programu
• Komentarz metodyczny
• Treści programowe
• Oczekiwane efekty
• Ewaluacja programu
• Przykłady rozwiązań metodycznych
• Zabawy językowe dla dzieci 3-6 letnich
• Zabawy teatralne
• Scenariusze sytuacji edukacyjnych
  • Nasz teatrzyk przedstawia ukraińską bajkę ludową, pt.: "Kozucha Kłamczucha", J. Porazińskiej
  • Wesołe żabki - opowieść ruchowa
  • Czy jestem dobry dla innych? - na podstawie bajki pt.: "Dwie Dorotki" J. Porazińskiej
  • Wykonanie kukiełki do teatrzyku "Jaś i Małgosia" na podstawie bajki Ch. Perraulta
  • Co by było, gdyby... na podstawie słuchanej bajki pt.: "Czerwony Kapturek"
  • "Legenda o tarczy i mieczu" - teatrzyk sylwestrowy na podstawie legendy H. Łochockiej
  • Spotkanie z Mikołajem - zabawy integracyjne
  • Szukamy św. Mikołaja - zabawa tropiąca
  • Baśń "O Królowej Śniegu" na podstawie J. Ch. Andersena - opowiadana przez nauczycielkę
  • Zabawy dzieci w pałacu Królowej Śniegu
  • My się mrozu nie boimy - opracowanie wiersza
  • Pałac królewny czy chatka Baby jagi? - przygotowanie dekoracji
  • Kubuś Puchatek i przyjaciele - zabawy melodyczne
  • Jesienna muzyka - zabawy rytmiczne i dźwiękonaśladowcze
  • Przez Stumilowy Las - opowieść ruchowa
  • Nocne kłopoty zabawek Doroty - opowiadanie nauczyciela
  • Biesiada literacka
  • Zabawa w Ćwierćland
  • Gdzie mieszka cisza? - zagadki słuchowe
  • Piłka czy nie piłka? - rozwijanie wyobraźni
  • W wiejskiej zagrodzie - wykonanie sylwet dowolną techniką
  • Komedia przy myciu
  • Przygoda z balonikiem - historyjka obrazkowa
  • O Królewnie Śnieżce i ... opowieść ruchowa
  • jesienny parasol - wprowadzenie litery p, P
  • Zabawy z czarownicą - zabawy integracyjne
  • Rzepka - teatr żywego aktora
  • Nad strumykiem - teatrzyk kukiełkowy
  • Królewna Śnieżka zaprasza do ...
  • Kosmiczna wyprawa - opowieść ruchowa