Został opracowany w oparciu o Monachijską Funkcjonalną Diagnostykę Rozwojową (DSM III, 1995) i normy rozwojowe zawarte w programie TECCH (Schopler i współpracownicy).

Zestaw liter dla nauczyciela składa się z 32 kart z małymi i wielkimi literami alfabetu.

Scenariusze prezentowane w tej publikacji nie zastępują tych zawartych w przewodnikach metodycznych do książek "Wesoła szkoła sześciolatka", lecz są swoistym uzupełnieniem, dodatkiem, propozycją pokuszenia się o nieco inny charakter pracy nauczyciela z dzieckiem, a raczej pracy i nauczyciela, i dziecka.

Obserwacja pomagająca przygotować opinię dla szkoły i poradni. Kryteria i wskaźniki opracowane są na podstawie ICD-10; DSM-IV.

48 różnych ćwiczeń grafomotorycznych.