Żyć w przyjaźni. Zajęcia zapobiegające agresji jest to poradnik dla uczniów, nauczycieli i rodziców. Zalecany do realizacji w gimnazjach i liceach oraz placówkach opiekuńczo-wychowawczych.

Książka zawiera program, plan pracy, przykłady zajęć z młodzieżą, opowiadanie oraz scenariusze spotkań z rodzicami. Przyjazne psychice młodego człowieka zajęcia ułatwiają lepsze poznanie własnych emocji, nastrojów, przekonań, odruchowych reakcji zależnych od podświadomości.

Otwarte rozmowy o uczuciach pomogą dzieciom/uczniom bardziej zrozumieć proces rozwoju człowieka i lepiej porozumieć się z rodzicami i nauczycielami. Wspólne budowanie zgody, radości i przyjaźni jest możliwe. W tej książce autorki pokazują sposoby wzajemnego troszczenia się o największą wartość, jaką mamy w sobie - ludzką naturę, która jest stworzona do miłości.

Spis treści

O autorkach

Wstęp

   1. Program "Żyć w przyjaźni" zapobiegający agresji wśród młodzieży
   2. Plan pracy profilaktyczno-wychowawczej
   3. Spotkania zapobiegające agresji wśród młodzieży wynikające z programu "Żyć w przyjaźni" i planu pracy profilaktyczno-wychowawczej
   4. O co dorastające dziecko prosi rodziców/opiekunów?
   5. Kim jestem? Jak tworzę swoją rzeczywistość?
   6. "Muszę" i toksyczni zmuszacze
   7. Emocje są złymi doradcami
   8. Baczność? - opowiadanie
   9. Być przyjaznym czy agresywnym? Co nam się opłaca?
  10. Propozycje aktów mianowania ucznia i nauczyciela
  11. Ankieta dla rodziców
  12. Propozycje scenariuszy zebrań z rodzicami "Żyć w przyjaźni" w formie warsztatów
  13. Uczniowie - wychowawcy na pożeganie