Inscenizacje na lekcjach matematyki, to: większe zainteresowanie przedmiotem, możliwość poznania wielu ciekawych zagadnień z zakresu historii matematyki, nowych pojęć matematycznych i ukazywanie ich w nowym świetle. Ponadto, to ćwiczenie pamięci i umiejętności komunikowania się, nauka współpracy w grupie, angażowanie ucznia we wspólnym działaniu, najlepszej prezentacji siebie, dowartościowanie uczniów słabych, integracja klasy, wyrabianie kulturalnego zachowania się, wzbudzanie szacunku dla sztuki przez aktywne uczestnictwo, rozwijanie estetyki i wiele innych zalet dydaktyczno-wychowawczych.