Autor: Czerwiński A., Czerwińska A., Jelińska-Kazimierczuk M., Kuśmierczyk K.
Wydawca: WSiP
Format:
Ilość stron: 352
Rok wydania: 2003
Oprawa:
ISBN: 9788302085284
Nr w wykazie MEN 0
Nr wydania I
Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum
Podręcznik został opracowany w taki sposób, aby mógł pełnić wiele istotnych funkcji. Zamieszczenie treści rozszerzających i wyróżnienie ich znakiem graficznym pozwala na elastyczny dobór materiału oraz indywidualizację procesu nauczania. Opisowy i klarowny sposób wprowadzania nowych treści daje szansę uzupełnienia wiadomości uczniom nieobecnym w szkole. Zilustrowanie opisu doświadczeń zdjęciami umożliwia omówienie ich przebiegu oraz wyniku, nawet wtedy, gdy przeprowadzenie eksperymentu w szkole jest niemożliwe (lub samodzielną pracę ucznia, gdy musi lekcję opuścić). Zdjęcia doświadczeń, które zostały przeprowadzone na lekcji, ułatwiają zapamiętanie obserwowanego efektu i przypominanie go w trakcie lekcji powtórzeniowej. Inne ilustracje zamieszczone w podręczniku mają nie tylko uatrakcyjnić korzystanie z niego, ale są również okazją do przekazania dodatkowych informacji, np. dla zainteresowanych uczniów. Podsumowania rozdziałów zawierają kompendium najważniejszych treści i powinny pełnić funkcję diagnostyczną podczas powtarzania materiału. Umiejętność wyjaśnienia i rozwinięcia haseł zawartych w podsumowaniu może stanowić kryterium stopnia przyswojenia wiedzy ze zrozumieniem. Na końcu każdego rozdziału zamieszczono po kilkanaście pytań o różnym stopniu trudności, które mogą być wykorzystywane w czasie lekcji powtórzeniowych oraz jako prace domowe. Zamieszczony na marginesach słowniczek zawiera wyjaśnienie pojęć, których znaczenie może być dla niektórych uczniów niezrozumiałe. Zawartość tabel i wykresów wykracza poza niezbędne minimum, co pozwala kształcić umiejętność wyszukiwania potrzebnych danych, a zainteresowanym uczniom umożliwia zdobycie dodatkowych informacji. Zadania doświadczalne, zatytułowane "Sprawdź, czy potrafisz", pozwalają w atrakcyjny sposób organizować lekcje utrwalające i powtórzeniowe. Odpowiednio opracowane arkusze pracy ucznia umożliwiają ocenę jego wiadomości i umiejętności.Zakres materiału zawarty w podręcznikach z cyklu "Chemia. Kształcenie w zakresach: podstawowym i rozszerzonym" jest dostosowany do standardów wymagań egzaminacyjnych.Podręczniki, cz. 1. i 2. z tego cyklu - są adresowane do uczniów przygotowujących się do egzaminu maturalnego z chemii na poziomie podstawowym, a podręcznik, cz. 3. stanowi rozszerzenie materiału i jest dla tych, którzy pragną zdawać egzamin na poziomie rozszerzonym.