Scenariusze prezentowane w tej publikacji nie zastępują tych zawartych w przewodnikach metodycznych do książek "Wesoła szkoła sześciolatka", lecz są swoistym uzupełnieniem, dodatkiem, propozycją pokuszenia się o nieco inny charakter pracy nauczyciela z dzieckiem, a raczej pracy i nauczyciela, i dziecka. Stąd też tytuł: "Spróbujmy inaczej".Propozycje tu zawarte opierają się na metodyce procesu dydaktyczno-wychowawczego, realizowanej poprzez metody i techniki aktywizujące.Z bogatego wachlarza metod aktywizujących do opracowania zostały wybrane: metody integracyjne, metody dyskusyjne, metody twórczego myślenia, metody darmowe i inscenizacyjne, podróże w wyobraźni, metody plastyczne.Ich podstawą jest jeden model - praca we współpracy.