Założenia programowe sprzyjają takiemu nauczaniu, które pobudza ciekawość i zainteresowania krajami angielskiego obszaru językowego oraz rozwija osobowość, uczy tolerancji wobec innych narodowości, rozwija uzdolnienia i zainteresowania uczniów, sprzyja lepszemu poznawaniu i rozumieniu kultury, geografii i historii krajów anglosaskich. Szczególną uwagę zwraca się na komunikatywność, autonomię ucznia, dalszy rozwój świadomości metalingwistycznej oraz umiejętności wykorzystania języka angielskiego jako narzędzia do zdobywania wiedzy z różnych dziedzin życia i nauki, które pomogą mu funkcjonować w Zjednoczonej Europie.
Program uwzględnia współczesne humanistyczne podejście do nauczania języka obcego.
Program uwzględnia także zróżnicowanie zespołu uczniowskiego pod względem zdolności językowych oraz poziomu wiedzy lingwistycznej i ogólnej wyniesionej z gimnazjum, jak również konieczność stosowania metod aktywizujących w procesie dydaktyczno-wychowawczym.